Select a topic for more information 协助学生进行作品集评估 评估先前的学习组合:程序和标准 Parts of the Portfolio Documentation: Direct and Indirect Letters of Verification for Documentation Bibliography/Resources 协助学生进行作品集评估 作品集评估的过程要求学生展示与某一特定课程相当的知识. 学生有责任确定他或她想要证明适当课程的课程. 作品集评估并不是一个简单的获得学分的方法,,而是一个严格的过程,使学生, 通过仔细的反思和记录, 证明自己的学习水平相当于十大网投平台信誉排行榜的课程. 学生们将以对作品集过程的不同理解水平向我们展示自己. 有些人会认为他们没有记录的经历证明投资组合审查和信用是合理的, and they are ill-prepared, and perhaps unable, to provide the required documentation. 以尽量减少学生或教师的挫败感, 充分理解投资组合评估的标准对所有相关人员都有好处, 包括理解学生在记录他们的学习时要遵守的标准. 并不是经验本身证明了信用的合理性,这一点再强调也不为过, 而是从经验中学到的东西. 如何记录和证明学习是组合评估的关键! 所有学生都必须参加比赛,并提交一份“先前体验式学习回顾的初步申请”.作为申请的一部分,学生需要提交以下材料: Brief Description of Experience 学习简介(与课程大纲相关,如果有的话) List of Possible Documentation 此申请将作为正式通知教师,学生打算进行投资组合评估. 申请需要批准,以表明学生已经提供了足够的预期文件描述,以证明开发完整的投资组合是合理的. 这些批准并不保证将获得学分, 而是要求学生提供足够的文件来制作作品集. 评估先前的学习组合:程序和标准 作品集的开发是一个严格的过程,要求学生记录学习-理论和实践-相当于十大网投平台信誉排行榜的特定课程. Students must be in an 阿尔图纳 pre-major or major 完成至少三个十大网投平台信誉排行榜学分. 过程: 学生指明十大网投平台信誉排行榜要求同等学历的具体课程. 学生获得批准,可以使用“先前体验式学习的初步审查申请”开发作品集.” Approval indicates that the student’s intended documentation appears to justify the development of a portfolio; it does not guarantee that credit will be awarded. 学生在“初步申请审查”批准后十周内提交完整的作品集,但不得迟于预期毕业学期前学期的第五周. 在计划毕业的学期,作品集将不被接受. 学生在财务办公室支付不可退还的投资组合费(每个投资组合390美元),并收到付款收据. 学生在线提交“作品集评估学分申请”,并附上作品集文件和付款收据. 申请将被发送到校园解放军联系人, 然后由谁将表格发送给相应的教员审稿人. 经过审查,并与适当的项目协调员协商, 作品集将寄给负责学术事务的副校长. 在教师收到作品集后的8周内,将通知学生是否批准. 遵守这个时间表将使学生能够满足他们预期的毕业时间, 特别是如果一个投资组合没有获得信贷批准. When approved, 作品集由VCAA提交给校园PLA联系人,提交给大学招生办公室,并在学生记录中发布. 学生最多有两次机会来证明自己的学习——(1)通过提交原始作品集;(2)如果教师在第一次审查时要求提供额外的信息或修改,则再提交一次. Portfolio Standards: 作品集是否记录学习,而不仅仅是经验? Is the learning at the appropriate level? 理论学习和实际应用之间是否有平衡? 学习等同于十大网投平台信誉排行榜的课程吗? 是否有足够的证据证明该学习不会重复已授予的学分? Parts of the Portfolio 投资组合可能会有所不同,但下面列出的项目通常是任何投资组合的一部分. 通过投资组合评估申请获得信用 Table of Contents 简历和/或自传/教育目标陈述 本节通过与作品集提交相关的生活经历年表向教师介绍学生,提供重要的概述. 目标陈述的长度一般为300-400字. Detailed Description of the Experience(s) 投资组合可以包括从各种来源获得的知识或技能. 投资组合评估的一些更常见的来源是: Full or part-time jobs Independent reading or study Training programs or in-service courses Volunteer work Cultural and artistic pursuits Hobbies and recreational activities Community activities Military service Travel study Organizational memberships Description of the Learning 对经验和学习的描述可以合并成一篇文章. 这一部分的长度一般为8到20页. 学生应复习相关的课程教科书,并参考课程大纲来展示与课程内容相当的学习. Through observation and reflection, students are expected to demonstrate, when appropriate, 概念上的, 理论知识来源于他们的经验. Documentation (Direct and Indirect) Annotated Bibliography Documentation: Direct and Indirect Suggested Documentation: Letters from employers Licenses and certificates Newspaper articles Audio or Video recordings 简历 Photographs Products of student’s work 建议 Job descriptions and/or classifications 正式的表格或记录,如晋升或业绩评估 Direct Evidence: 记录学生在某一特定学科领域的实际学习情况 Examples include: Samples of student’s work (poems, 戏剧, 艺术作品, reports of projects, recordings of music you have performed) 官方证明,显示学生掌握的主题,执照和证书 Indirect Evidence: 证明和确认学生成绩的文件 Examples include: Letters written on student’s behalf Newspaper articles, press releases Programs of student’s performance(s) 文件验证函 信件可用于证实任何类型的活动,通常是较常见的文件形式之一. 由于信函在文档编制过程中占有重要地位,请使用下面列出的指导方针. 学生有责任向作者明确表示,这封信是一封证明信,而不是一封推荐信. Guidelines: 作者必须表明学生的知识和学生希望获得先前学习学分的学习. 这封信应该写在公司或组织的正式抬头的信笺上, if available. 信件的内容应该集中在职责上, responsibilities, 任务, 和/或作为学习经历一部分的活动正在考虑中. 信中应该写明是谁,是什么,什么时候,为什么,在哪里,要待多久. 信件的作者应该清楚地说明作者和学生之间的关系的性质. Family members, 朋友, 部长们不是好的消息来源,因为他们可能有偏见,可能没有第一手的学习知识. Bibliography/Resources 每个文件夹中都应包括有注释的书籍和期刊参考书目以及人员和其他资源的清单. 下面是一个成年学生的部分参考书目,他的作品集里有一盘磁带,描述了他作为打击乐手在音乐方面的学习经历. Podemski, Banjamin. Podemski的标准小鼓方法,梅尔维尔,纽约:Belwin Mills, 1940. “从音乐角度来说,这本书是我读过的最专业的书. 它包含了一个完整的音乐词汇和练习,其中有使用音乐术语的例子. It taught note values and note groupings. 这本书对我的视觉阅读发展来说是最重要的. 书中所包含的信息今天仍然适用,并用于指导鼓乐学生. 每当我不认识教会音乐中的术语时,我就用这本书作为参考. 我用这本书作为一个热身工具,之前为坑管弦乐演奏舞台鞋. 它帮助我准备好阅读节目中使用的各种图表.” Jones, Steve. 伯明翰交响乐团的鼓手. Interviewed: December 19, 1992. 1992年12月19日,圣诞音乐会结束后,史蒂夫·琼斯作为个人资源接受了采访. Mr. Jones described his own training. 他听了我演奏的一盘两分钟的磁带,邀请我和伯明翰的一群音乐家一起练习. 他评论了我的节奏感、节奏、手腕动作等. 他还同意从1993年1月13日开始接受一系列12门高级课程. 随信附上了我在上课前后演奏的录像带,对我的进步进行了评估.
注册商 Office E130 Smith Building 814-949-5035 [email protected] 小时 Monday–Friday 8:00 a.m.–5:00 p.m. 关闭d for lunch Noon-1:00 p.m. Office hours are subject to change. 注册商 Office 工作人员
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